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      教育教學

      首師實驗花園校區召開八年級學生發展項目研討會

      發表日期:2018-09-21 來源: 作者:

       為培養學生學科素養,提升自主學習能力,成為“真人、強人、超人”,2018年9月18日下午,首師實驗花園校區八年級部分老師以“分析原因,明確目標,矯正習慣”為主題召開了學生發展項目研討會。首師大教師教育學院專家徐月博士蒞臨指導,教學處李榮蘭主任主持。

      首先,年級組長張曉輝老師談到,年級學生認知和學習基礎參差不齊,既有走讀、住宿還有特長生,在教育教學的管理上存在著難度。協調訓練與學習的關系,家校合作的關系是老師們一直在思考和為之努力的主題。隨后,班主任們結合本班情況分析了薄弱學生致困的原因和心理特征,也介紹了自身的教育方法和措施,同時也提出了困惑。隨后徐博士在交流中提到:要以家校合作、師生結對、生生結對、小組合作、分層教育為突破點,制定出與薄弱生匹配的教學方法和策略,如課堂提問的分層、作業布置的分層等。同時她建議老師們可以將管理中的真問題生成研究的課題進行深度的研究和探索并落到實處。最后教學處李主任對教師們提出了具體要求:一是多寬容,少責備,要做到“三心”,即誠心、愛心、耐心;二是在教學中要注意培養學生的學習興趣,注意培養興趣的穩定性和集中性,使他們有恒心、有毅力,在學習中專心致志,精益求精,從枯燥中尋樂趣,于困難中求喜悅。
      通過研討,老師們進一步提高了對學生發展工作的認識,明確了方向,更新了觀念。希望每位教師遵循尊重的理念,全心做好教書育人工作,精心栽培,靜待花開。
       

       

       

      教學處供稿,李榮蘭撰稿,學科教師攝影,段夢橋、金春玉審閱,任磊技術支持

       

      李榮蘭主任主持會議

       

      年級組長張曉輝介紹本年級情況

       

      首師大專家進行指導與培訓

       

      老師們進行交流

       

      研討會進行中

       

       

       

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